总书记为基础教育高质量发展指明方向

　　全国基础教育工作会议7月22日在京召开，会上传达了习近平总书记近日对基础教育工作作出的重要指示。

　　教育是强国建设、民族复兴之基。在习近平总书记心中，基础教育，承担着非常光荣艰巨的历史任务。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置，引领推动新时代基础教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。如今，我国基础教育普及度和关键指标全面超越中高收入国家平均水平，其中学前教育、义务教育达到高收入国家平均水平。

　　习近平总书记在重要指示中指出：“党中央把基础教育作为基础性、先导性工作来抓，多措并举推动基础教育实现长足发展，为建设教育强国提供了有力支撑。”

　　“十五五”时期是建设教育强国承上启下、全面发力的关键时期。面向未来，基础教育工作应该怎样做？

　　在重要指示中，习近平总书记提出“不断开创基础教育高质量发展新局面”的明确要求，为做好新时代新征程基础教育工作指明了方向。

　　“落实立德树人根本任务”——培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。

　　基础教育阶段正是塑造青少年世界观、人生观、价值观的关键时期。要全面贯彻党的教育方针，精心培养和引导广大青少年，切实加强思想政治教育，坚持不懈用党的创新理论铸魂育人，帮助他们扣好人生第一粒扣子，培养一批又一批听党话、跟党走的时代新人。

　　“落实健康第一教育理念”——从“分数第一”向“健康第一”的转变，折射出教育理念的变迁。

　　贯彻好这一理念，要求学校、家庭坚决摒弃“重分数、轻健康”的不良倾向，既关注孩子知识增长，也要关注他们的身心健康，通过加强体育锻炼、美育熏陶、劳动实践，以及有效开展心理健康教育，帮助孩子们强健体魄、磨练意志，促进广大学生身心健康、成长成才。

　　“牢牢守住教育公平底线”——教育公平是社会公平的重要基础，基础教育是教育公平的重要起点。

　　守住教育公平这一底线，需要坚持基础教育公益属性，加快扩优提质，进一步缩小基础教育城乡、区域、校际、群体差距，推进义务教育优质均衡发展。同时，推进学前教育优质普惠发展，扩大普通高中办学资源，健全特殊教育、专门教育保障机制，不断适应人民群众新期盼。

　　“培养造就高素质专业化教师队伍”——教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

　　有高质量的教师，才会有高质量的教育。要大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，提升教师专业素养，引导广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，努力形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。

　　基础教育是全社会的事业，需要学校、家庭、社会密切配合。

　　习近平总书记在重要指示中还强调“推动学校、家庭、社会同向发力”，这要求我们健全协同育人机制，凝聚各方育人合力，让促进学生全面发展、健康成长的良好氛围更加浓厚。

　　建设教育强国，基点在基础教育。

　　“十五五”开局之年，沿着习近平总书记指引的方向，基础教育战线凝心聚力、奋发有为，必将为加快建设教育强国作出新的更大贡献。

　　策划：张晓松

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