合肥新增2000个优质高中学位，详细安排发布

　今年9月，合肥市实验高级中学、合肥八中枫林校区、合肥一六八少荃湖中学三所全新公办高中将正式开启首届招生，新增优质公办高中学位2000个。

　　近日，记者实地探访合肥市实验高级中学、合肥一六八少荃湖中学、合肥八中枫林路校区三所新建校区，近距离了解校园建设进度、办学定位与人才培养特色。

　　合肥市实验高级中学

　　首届招生600人

　　记者来到即将迎来首届学生的合肥市实验高级中学，学校现场正在进行最后的建设收尾工作。

　　据悉，该校将于今年9月正式办学，对标合肥一中、六中、八中和一六八中学等头部学校。

　　据合肥市实验高级中学筹备组组长蒋信伟在采访中介绍：“学校办学紧扣国家创新驱动发展战略。我们集聚合肥一中、合肥六中、合肥八中等多所名校的优质管理团队与骨干师资，同时联动顶尖高校、科研院所、高科技企业深度共建，以打造省内领先、国内一流的科学高中为核心愿景。”

　　在人才培养模式上，该校创新推行“一制四化”特色模式，即导师制、小班化、项目化、个性化与贯通化培养，每班学生规模控制在40人左右，能够充分兼顾学生个体差异，实现精准教学与个性化培优。据了解，学校首届招生规模为600人，其中设置科技类自主招生名额35人。

　　值得一提的是，合肥市实验高级中学采用稀缺的单一独立校区办学模式，全程不设立任何分校区、托管校区及合作分校。

　　据介绍，该校坐落于经开区芙蓉路与观海路交口，校园占地面积约119.91亩，总建筑面积达10.51万平方米。

　　合肥一六八少荃湖中学

　　首届招生1000人

　　在合肥一六八少荃湖中学，记者会看到不少班级的门牌已经安装完成。据合肥一六八少荃湖中学筹备组组长苏键介绍，学校全面建成后可开设120个教学班，容纳6000个学位。目前土建装饰装修工作已接近尾声，各项设施设备已陆续进场安装，预计7月底可全面交付。

　　该校地处魏武路与大众路交口，占地280亩，总建筑面积约19.5万平方米，拥有图书馆、科技楼、艺术楼、体育馆在内的16栋单体建筑。今年预计招生学生1000名，设置20个班级。截至目前，从本部遴选的学校首届管理团队和学科组建设团队已全部组建完成。

　　依托优质资源与精良硬件，学校确立了清晰的办学发展路径。据学校相关负责人介绍，学校坚持“价值引领是道、贯通培养是法、因材施教是术、融通教育是势”的办学思路。通过课标深研、课堂瘦身、课业优化、课效提质、课题引领、课程涵养，拓宽多元发展的人才培养路径，力求让少荃学子既有自然科学的理性，更有人文科学的悟性和艺术的灵性。

　　合肥八中枫林校区

　　首届招生400人

　　在合肥八中枫林校区，记者现场探访了教室与寝室。寝室为4人间，设置独立卫生间。目前，教室、寝室和操场等室外工作已完成。预计月底具备验收交付条件。据悉，首届招生400人，推行小班化精准育人。

　　据合肥八中枫林校区筹备组成员王毅介绍，合肥八中枫林校区立足大蜀山生态腹地，是合肥八中直属直管的学术型公办高中，依托高起点配置、小而精培育、学术化发展三大特色，打造区别于传统应试高中的全新育人模式。

　　枫林校区是合肥市优化城区优质高中布局、扩充高端公办教育供给的核心民生工程，隶属于合肥八中“一校三区”一体化办学格局关键板块，与匡河、运河校区实现教研资源、竞赛体系、管理标准同源互通。

　　校区坐落于大蜀山麓原生生态地块，总占地面积约165亩，远期扩建可达270亩。校园配套标准化智慧教学楼、综合图书馆、科创实验中心、专业艺术场馆、全天候风雨运动场及全配套寄宿公寓，硬件设施均按一流中学标准升级改造。

　　学校严控无效学业消耗，保障学生体育锻炼、艺术实践与自主研学时间；摒弃“一刀切”评价标准，搭建综合文化课、学科竞赛、科创综合评价、艺体双优四条并行升学赛道，同时推行自主驱动式闭环学习模式，依托小班化教学建立学生专属成长档案。

　　2026年首届招生400人，招生名额分为两大板块，其中普高统招240人并设置指标到校名额，艺体特长提前批160人。

　　据悉，近年来，合肥市委市政府高度重视普通高中的教育工作，通过新建改扩建，存量改造一批以及闲置校舍的利用，持续扩容普通高中的教育资源。今年合肥普通高中录取率达到85%，省示范高中的招生占比达到70%，合肥一中、六中、八中和合肥市实验高级中学等头部高中的占比达到40%。持续扩大普通高中学位，满足老百姓“好上学”“上好学”的需求。

　　（来源：合肥晚报）